Một bộ ảnh kỳ lạ vừa làm mưa làm gió trên diễn đàn học đường. Màn biểu diễn đỉnh “cực độ” này đã thách thức mọi giới hạn của các bạn dân chuyên Lý chưa?
Với khả năng ứng biến siêu phàm, sự linh hoạt đáng gờm và sự sáng tạo vô biên, học sinh luôn trở thành nỗi khiếp sợ của thầy cô, các bậc phụ huynh bởi những trò đùa tinh nghịch có một không hai. Chưa bao giờ các cô cậu học trò có thể ngồi im một chỗ, ngoan ngoãn học bài thật “hiền lành”.
Mỗi ngày tới lớp gặp nhau, các bạn trẻ lại nghĩ ra một trò mới để khám phá. Chẳng có ngày nào lớp học trở nên im ắng, tẻ nhạt. Những trò như đuổi nghịch, chọc ghẹo nhau giờ quá xưa rồi, học trò phải chơi nhưng trò vừa “bá đạo”, vừa mới lạ lại cự kỳ “hack não” không chỉ rất thú vị mà còn có thể tạo ra một "cơn bão" tranh luận gay gắt. Điển hình cho những trò nghịch ấy là loạt ảnh đang gây sốt dưới đây.
Thoạt nhìn đã thấy lạ lùng. (Nguồn: Trường Người Ta)
Loạt ảnh này được đăng tải với dòng caption “Học giỏi Lý để làm gì?” gây ra nhiều sự tò mò khi khiến nhiều người không hiểu có liên gì tới môn Vật lý. Nhìn qua thì thấy những hình ảnh đều rất khó tin khi hàng loạt những vật dụng được giữ thăng bằng trên... đỉnh đầu của một bạn nữ sinh đang ngồi trong lớp. Từ những vật nhỏ như chiếc quạt cầm tay, điện thoại, thước kẻ, máy tính cầm tay cho tới những vật dụng cồng kềnh hơn, nặng hơn như đồng hồ treo tường, ghế nhựa, quyển sách, ba lô..., thậm chí là chiếc chổi, tất cả đều đứng thẳng trên đầu cô bạn đến mức không tưởng.
Liệu rằng đây có phải là một sự áp dụng thông minh những kiến thức của Vật lý hay chỉ là sản phẩm của photoshop. Với những sự nghi ngờ ấy, nhiều ý kiến tranh luận được đưa ra là điều khó tránh khỏi. Rất hiều bạn học sinh không hiểu đùa hay thật mà khẳng định không phải ảnh ghép. Còn lại thì người tỏ ra ngạc nhiên, người tỏ ra ngờ vực.
Hàng loạt bình luận trái chiều đã được đưa ra: “Lý hay design vậy nhỉ, bối rối luôn”; “Việt Nam phá vỡ định luật vật lí”; “Bọn gato sẽ bảo ghép cho xem”; “Ông trời tạo ra địa chân. Còn cái này hình như ghép là điểm nhấn”; “Cái đầu có thể cân được tất cả”.../.
CÙNG CHUYÊN MỤC
