Ở Thanh Hóa, nhiều trường mầm non có giấy khen tiên tiến, xuất sắc cho học sinh sau khi kết thúc năm học 2018 - 2019. Nhiều người cho rằng cách khen này chưa đúng, chưa phù hợp.
Nhiều bậc phụ huynh đã tỏ ra bất ngờ khi con mình là trẻ mầm non mà lại được tặng giấy khen đạt danh hiệu “học sinh tiên tiến”, “học sinh xuất sắc”, “học sinh giỏi”. Thậm chí, nhiều người còn đưa lên mạng xã hội để hỏi cộng đồng mạng về cách khen thưởng của các trường mầm non có đúng với lứa tuổi, bậc học hay không.
Nhiều ý kiến phụ huynh cho rằng, việc khen thưởng là cần thiết, có ý nghĩa nhưng khen học sinh mầm non đạt danh hiệu “học sinh tiên tiến”, "học sinh xuất sắc”, “học sinh giỏi” thì không phù hợp. Lý do là bởi bậc học này không có gì để đánh giá kết quả học tập, đạo đức mà chỉ là bé chăm ngoan hay không khi được trông giữ ở trường mà thôi.
Sau khi năm học 2018 - 2019 kết thúc, rất nhiều trường mầm non ở các khu vực trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã quyết định tặng giấy khen cho trẻ theo các mức như “đạt danh hiệu học sinh tiên tiến năm học 2018 - 2019”, “đạt danh hiệu học sinh xuất sắc năm học 2018 - 2019”. Có nhiều trường còn phân chia trẻ từ 24 - 36 tháng tuổi thì tặng phiếu khen; trẻ từ 3 - 5 tuổi thì tặng giấy khen. Các kiểu khen thưởng thì mỗi trường một kiểu và còn khiên cưỡng nhưng đã tồn tại nhiều năm nay ở bậc mầm non và cũng không chỉ trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa.
Trao đổi với báo Thanh Niên, bà Nguyễn Thị Tuyết - Hiệu trưởng trường mầm non Minh Lộc (xã Minh Lộc, huyện Hậu Lộc, Thanh Hóa) cho hay, dù bản thân bà thấy việc tặng giấy khen cho học sinh của trường với nội dung “đạt danh hiệu tiên tiến” là không phù hợp với lứa tuổi mầm non nhưng do không có quy định cụ thể nào nói rõ việc khen học sinh mầm non như các bậc học phổ thông nên nhà trường tự quyết định khen thưởng theo hình thức trên.
“Ở trường chúng tôi trẻ từ 24 - 36 tháng thì tặng phiếu khen và khăn mặt cho các cháu. Phiếu ghi nội dung là “bé chăm ngoan”. Còn trẻ 3 - 5 tuổi thì tặng giấy khen. Tôi cũng nghĩ, nếu tặng giấy khen học sinh tiên tiến, học sinh giỏi, học sinh xuất sắc là không phù hợp, nhưng đúng là chúng tôi không biết khen bằng cách như thế nào. Chúng tôi xem trong điều lệ cũng không quy định cách khen thưởng như thế nào.”, bà Tuyết cho biết.
Trường mầm non xã Hoằng Thanh (huyện Hoằng Hóa, Thanh Hóa) cũng áp dụng việc tặng giấy khen cho trẻ, cũng với nội dung "học sinh tiến tiến, học sinh giỏi". Bà Phùng Thị Hạnh - Hiệu trưởng Trường mầm non Hoằng Thanh cho rằng cần có quy định cụ thể để các trường mầm non áp dụng một cách thống nhất, đồng bộ khi khen thưởng trẻ mầm non.
“Ở trường chúng tôi cũng ghi trong giấy khen là học sinh tiến tiến và học sinh xuất sắc. Không có văn bản nào quy định cụ thể là ghi trong giấy khen khi hiệu trưởng tặng giấy khen cho trẻ mầm non, nên nhiều lúc chúng tôi còn lúng túng.
Cứ mỗi năm học, hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng lại bàn luận xem nên đưa vào giấy khen câu nào cho phù hợp. Như năm học vừa rồi (năm học 2018 - 2019), sau khi bàn luận nên ghi là học sinh đạt khá, giỏi hay học sinh đạt danh hiệu tiên tiến, xuất sắc, cuối cùng chúng tôi chọn theo 2 mức là học sinh tiên tiến và xuất sắc để ghi tặng trong giấy khen. Tôi cũng băn khoăn, như vậy cũng chưa phù hợp lắm, vì là bậc mầm non.”, bà Hạnh chia sẻ với báo Thanh Niên.
Không riêng gì các trường mầm non trên, rất nhiều trường ở cả những khu vực miền núi, thành thị cũng áp dụng hình thức khen và ghi nội dung khen tương tự như các trường trên địa bàn huyện Lang Chánh, TP Thanh Hóa... “Tôi nghĩ việc khen thưởng cho các cháu chăm ngoan là rất tốt. Nhưng cách ghi nội dung khen thì có lẽ chưa phù hợp lắm, bởi các cháu đến trường chủ yếu là vui chơi, ăn, nghỉ ngơi, lại khen “đạt danh hiệu học sinh tiên tiến” hay “đạt danh hiệu học sinh xuất sắc” thì có gì đó hơi khiên cưỡng.”, một phụ huynh có con được tặng giấy khen “đạt danh hiệu học sinh xuất sắc” của một trường mầm non trên địa bàn huyện Lang Chánh nói.
Các loại giấy khen như trên thường quen thuộc ở các bậc học cấp 2 (THCS) hoặc cấp 3 (THPT) và mỗi học kỳ và năm học cũng chỉ có một số lượng nhỏ học sinh trong mỗi lớp được khen thưởng theo hình thức này. Tuy nhiên, ở cấp 2 và cấp 3 học sinh có các môn học rất cụ thể để đánh giá học lực.
Theo Thanhnien.vn
CÙNG CHUYÊN MỤC
